La secundaria del Instituto Valle de Mexicali ofrece a sus alumnos una sólida preparación.  En las materias que se imparten se refuerza el alto nivel académico de la institución, sin descuidar el aspecto afectivo, espiritual y moral de los estudiantes.

   La secundaria cuenta con el apoyo de la subdirección, y de todos los departamentos: psicopedagogía, educación en la fe, inglés, computación, artísticas, deportes, así como del laboratorio de ciencias y  del laboratorio de inglés.

   Nuestra planta docente está integrada por profesionales que analizan conjuntamente con los departamentos señalados el servicio educativo, a fin de lograr un nivel de excelencia.

                        La secundaria en el IVM está orientada a la obtención de las siguientes metas:

1. Orientar los hábitos disciplinarios para formar jóvenes responsables.
2. La participación activa del alumno en la adquisición de conocimientos firmes y de alto nivel, así como en su propio proceso de formación como persona eficaz, capaz de analizar por medio de las diferentes asignaturas su realidad cultural y social.
3. La adquisición de un segundo idioma a través de un método de inglés por niveles: principiantes, intermedios y avanzados con el fin de que los estudiantes puedan aprender a su propio ritmo.
   Impulsar, compartir y reafirmar los valores fundamentales.
4. Fomentar la autoestima y el crecimiento integral de los adolescentes para que alcancen su adaptación al mundo social y comprendan la afectividad.
5. Proporcionar la superación constante de la planta de maestros para lograr la excelencia académica.

Las estrategias para lograr estas metas son:

1. Estimular el esfuerzo académico y disciplinario de los alumnos.
2. Emplear dinámicas de grupo para que los jóvenes expresen sus conocimientos académicos, sus decisiones y convicciones personales en un marco de respeto que los prepara para la convivencia social y armónica.
3. Entrevistar a los alumnos y a sus padres con el fin de prevenir problemas de tipo académico y disciplinario. Esta actividad junto con el seguimiento individual de los jóvenes redundará en una educación personalizada.
4. Evaluación continua de los alumnos a través de tareas, investigación, prácticas de laboratorio y visitas fuera de la institución.
5. Invitar a los alumnos a colaborar en diferentes campañas de servicio comunitario para reforzar la formación y solidaridad con los más desfavorecidos.
6. Actualizar los programas de computación e incorporar la cibernética a otras materias como parte de los instrumentos que los estudiantes deben conocer para mantenerse al día en el conocimiento científico.
7. Emplear técnicas para el mayor y mejor uso del inglés por parte de los alumnos.

Proyectos complementarios:

1. Semana cultural
   ---Música.
   ---Danza.
   ---Pintura.
   
2. Feria de la ciencia y tecnología.
3. Juegos deportivos escolares.
4. Concurso de oratoria y ortografía.
5. Proyectos ecológicos.
6. Programa de educación en la fe.